Doña Blanca

La llegada de los fenicios a las costas del sur de la Península Ibérica significó para los nativos la entrada en el periodo denominado Historia. Todos los cambios que nos aportaron, escritura, torno lento, ritos funerarios, métodos constructivos, urbanismo, creencias, etc., así como su evolución desde su llegada hasta la conquista por parte del Imperio Romano, pueden ser estudiadas en este yacimiento arqueológico que, milagrosamente, se ha conservado prácticamente intacto desde su abandono por parte de sus ocupantes originales.

Los restos fenicios de Doña Blanca, situados en el Puerto de Santa María (Cádiz), representan junto a la fundación de Gadir la entrada de la Península Ibérica en la órbita de las grandes culturas del Mediterráneo y el paso del mundo prehistórico a la historia escrita.

El acceso al enclave arqueológico se efectúa por la Carretera Local 201 de El Puerto de Santa María a Jerez de la Frontera por El Portal, por la que se continúa en dirección a esta última localidad hasta el punto kilométrico 3,300, lugar donde se inicia la zona arqueológica.

Talleres

  • Una visita guiada por los lugares más emblemáticos de nuestro pasado nos abrirá las puertas a la antigüedad y los modos de vida clásicos, ayudándonos a conocer en profundidad quiénes somos y de dónde venimos.


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  • En este taller aprenderemos todo aquello que tiene lugar en una excavación entre bambalinas; cómo se tratan los materiales arqueológicos, su limpieza y cuidado, siglado, documentación y dibujo.


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  • La cerámica era algo imprescindible en nuestra vida cotidiana hasta la adopción de nuevos materiales. Aprenderemos a realizar un objeto cerámico siguiendo los procesos tecnológicos de esta maravillosa artesanía.


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  • En el taller de gastronomía aprenderemos la evolución de la dieta de las comunidades de la prehistoria, la forma en que procesaban sus alimentos y los primeros sistemas de conservación.


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  • Conoceremos los primeros vestigios de elaboración de tejidos por las improntas dejadas en materiales blandos, así como los distintos tipos de telares usados. Manipulando un telar, fabricaremos un trozo de tejido con fibra vegetal.


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  • El alumno pone en práctica la excavación de un yacimiento simulado, a través del cual se le introduce en el carácter multidisciplinar de la arqueología, pudiendo elaborar hipótesis y sacar conclusiones.


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  • En esta actividad, el alumno aprenderá a dibujar material cerámico, restaurará piezas quebradas y hará reproducciones en escayola de piezas reales que podrá llevar consigo al final de la jornada.


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  • El alumnado pone en práctica el movimiento y el sonido como medios de comunicación primarios, haciendo una inmersión en la danza, música y expresión corporal de pueblos indígenas contemporáneos.


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  • La introducción del alfabeto en la península fue una de las grandes aportaciones de los fenicios a nuestra historia. Aprenderemos el alfabeto fenicio y escribiremos en tablillas de arcilla que luego serán entregadas como recuerdo.


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  • A través de un juego de mesa en el que trabajarán por equipos, los alumnos aprenderán de una manera divertida las bases del comercio en la antigüedad fenicia: las formas de intercambio, los productos, las colonias...


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  • Elaboraremos un objeto de ornamentación personal con los símbolos de alguna de las deidades fenicias (Tanit, Ba'al, Astarte, etc.), y representaremos rituales y ceremonias relacionados con el mundo púnico.


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  • La cerámica era algo imprescindible en nuestra vida cotidiana hasta la adopción de nuevos materiales. Aprenderemos a realizar un objeto cerámico siguiendo los procesos tecnológicos de esta maravillosa artesanía.


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  • En el taller de gastronomía aprenderemos la evolución de la dieta de las comunidades de la prehistoria, la forma en que procesaban sus alimentos y los primeros sistemas de conservación.


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  • El alumnado pone en práctica el movimiento y el sonido como medios de comunicación primarios, haciendo una inmersión en la danza, música y expresión corporal de pueblos indígenas contemporáneos.


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  • La cerámica era algo imprescindible en nuestra vida cotidiana hasta la adopción de nuevos materiales. Aprenderemos a realizar un objeto cerámico siguiendo los procesos tecnológicos de esta maravillosa artesanía.


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  • En el taller de gastronomía aprenderemos la evolución de la dieta de las comunidades de la prehistoria, la forma en que procesaban sus alimentos y los primeros sistemas de conservación.


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  • Conoceremos los primeros vestigios de elaboración de tejidos por las improntas dejadas en materiales blandos, así como los distintos tipos de telares usados. Manipulando un telar, fabricaremos un trozo de tejido con fibra vegetal.


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  • El alumno pone en práctica la excavación de un yacimiento simulado, a través del cual se le introduce en el carácter multidisciplinar de la arqueología, pudiendo elaborar hipótesis y sacar conclusiones.


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  • En este taller aprenderemos todo aquello que tiene lugar en una excavación entre bambalinas; cómo se tratan los materiales arqueológicos, su limpieza y cuidado, siglado, documentación y dibujo.


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  • Conoceremos los primeros vestigios de elaboración de tejidos por las improntas dejadas en materiales blandos, así como los distintos tipos de telares usados. Manipulando un telar, fabricaremos un trozo de tejido con fibra vegetal.


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  • En esta actividad, el alumno aprenderá a dibujar material cerámico, restaurará piezas quebradas y hará reproducciones en escayola de piezas reales que podrá llevar consigo al final de la jornada.


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  • La introducción del alfabeto en la península fue una de las grandes aportaciones de los fenicios a nuestra historia. Aprenderemos el alfabeto fenicio y escribiremos en tablillas de arcilla que luego serán entregadas como recuerdo.


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  • A través de un juego de mesa en el que trabajarán por equipos, los alumnos aprenderán de una manera divertida las bases del comercio en la antigüedad fenicia: las formas de intercambio, los productos, las colonias...


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  • Elaboraremos un objeto de ornamentación personal con los símbolos de alguna de las deidades fenicias (Tanit, Ba'al, Astarte, etc.), y representaremos rituales y ceremonias relacionados con el mundo púnico.


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